Acertijos
matematicos
¿Cuál es el valor de cada figura?
Circulo=7 triangulo=11 cuadrado=6
corazon=0
Piensa un numero:80
Calcula el doble del numero:80x2=160
Sumale seis=160+6=166
Calcula la mitad=166:2=83
Resta el numero que habias pensado=
83-80=3
La respuesta es 3
¿Cuál es
la respuesta?
3+3x3+3=c.15
¿Cómo
haces que cuatro(4) nueves(9) den como resultado 100?
9:9=1 99+1=100
¿Qué
numero colocamos en la línea gris?
El 5
1
1 1
1 2 1
1 3 3
1
1 4
5 4
1
Escribe los números del
1 al 6 de tal manera que la suma de cada
lado sea nueve.
Solo puedes
usar cada numero una vez
1
5 6
ACERTIJOS
MATEMATICOS
Corazón: 0 Triangulo: 11
Cuadrado:
6
Circulo: 7
PIENSA UN NÚMERO:17
Calcula el
doble del número: 17x2=34
Súmale seis:34+6=40
Calcula la
mitad:40:2=20
Resta el
numero que habías pensado:20-17=3
La respuesta
es:3
CUAL ES LA
RESPUESTA:
3+3x3+3=C.15
¿COMO HACES
QUE CUATRO(4)NUEVES(9)DEN COMO RESULTADO 100?
9:9=1 99+1=100
¿QUE NUMERO
COLOCAMOS EN LA LINEA GRIS?
1
1
1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 _5_ 4 1
El 5
ESCRIBE LOS
NUMEROS DEL 1 AL 6 DE TAL MANERA QUE LA SUMA DE CADA LADO SEA 9
Solo se
puede utilizar cada número una vez
1
6 5
2 4
3
DANIELA ROIZ
5º A.
TAREA 7
ACERTIJOS MATEMÁTICOS
¿Cuál es el valor de cada figura?
Triángulo=11
Cuadrado=6
Corazón=0
Círculo=7
Piensa un número. 7
Calcula el doble del número.7x2=14
Súmale seis. 14+6=20
Calcula la mitad. 20:2=10
Resta el número que habías pensado. 10-7
La respuesta es 3. 10-7=3
3+3x3+3=21
a.21
b.36
c.15
¿Cómo haces que 4 nueves den como resultado 100?
9x9=81+9=90+9=99+1=100
¿Qué número hay que colocar en la línea gris?
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
Escribe los números del 1 al 6 de tal manera que la suma de cada lado sea 9.
1
6 5
2 4 3
Nacho Zavala 5ºA
TAREA 7
ACERTIJOS MATEMÁTICOS
¿Cuál es el valor de cada figura?
Triángulo=11
Cuadrado=6
Corazón=0
Círculo=7
Piensa un número. 7
Calcula el doble del número.7x2=14
Súmale seis. 14+6=20
Calcula la mitad. 20:2=10
Resta el número que habías pensado. 10-7
La respuesta es 3. 10-7=3
3+3x3+3=21
a.21
b.36
c.15
¿Cómo haces que 4 nueves den como resultado 100?
9x9=81+9=90+9=99+1=100
¿Qué número hay que colocar en la línea gris?
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
Escribe los números del 1 al 6 de tal manera que la suma de cada lado sea 9.
1
6 5
2 4 3
Nacho Zavala 5ºA
Héctor Del
Cid
¿Cuál es
valor de cada figura?
El circulo=7
El triángulo=11
El
cuadrado=6
El corazón=0
Pienso un número:100
Calculo el
doble:100x2=200
Le sumo
6:200+6=206
Divido la
mitad:206:2=103
Y la respuesta
es 3
¿Cuál es la
respuesta?
¿Cómo haces
que cuatro (4) nueves (9) den como resultado 100?
9:9=1 99+1=100
¿Qué numero
escribimos sobre la línea gris? El numero 5
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 5 4 1
Escribo los
números del 1 al 6 de tal manera que la suma de cada lado sea 9
1
5 6
3 4 2
1+6+2=9
3+5+1=9
3+4+2=9
Tarea 8
1.-¿Cuál es el valor de cada figura?
Círculo = 7 4
+ 7 = 11
Triángulo = 11 11 – 5 = 6
Cuadrado = 6 6 – 6 = 0
Corazón = 0 0 + 2 = 2
2.- Piensa un númeroà
11
Calcula el doble
del número à
22
Súmale seis à 28
Calcula la mitad à 14
Resta el número
que habías pensado à
3
La respuesta es 3
3.- ¿ Cuál es la respuesta ?
3 + 3 x 3 + 3 = 15
a) 21
b) 36
c) 15
4.- ¿ Cómo haces que cuatro nueves den como resultado 100 ?
9 : 9 = 1
99 + 1 = 100
5.- ¿ Qué número escribimos sobre la línea gris ?
1
1
1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 4 4 1
6.- Escribe los
números del 1 al 6 de tal manera que la suma de cada lado sea 9 |
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Raúl Arias
